O que e interdisciplinaridade de Ivani Fazenda?

O que é interdisciplinaridade de Ivani Fazenda?

A concepção da interdisciplinaridade como uma atitude que exige posicionamentos pessoais é bastante evidente nos trabalhos de Ivani Fazenda (2001, 2008), segundo a qual a interdisciplinaridade é uma questão de atitude diante do problema da fragmentação do conhecimento que exige, por exemplo, humildade.

O que é interdisciplinaridade 2 ed São Paulo Cortez 2013?

“Interdisciplinaridade é uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender e dos aparentemente expressos, colocando-os em questão. Exige, portanto, na prática, uma profunda imersão no trabalho cotidiano” (p. 119).

Como fazenda entendia a interdisciplinaridade?

O requisito para o desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar seria possuir uma atitude interdisciplinar, pois a interdisciplinaridade não se ensina ou se aprende, mas vive-se, exerce-se (FAZENDA, 1996).

O que é interdisciplinaridade artigo?

A interdisciplinaridade é uma tendência entre os teóricos que se contrapõem à pesquisa e ao ensino fragmentados. Partindo dessa constatação, o objetivo da pesquisa é apresentar as concepções mais recorrentes sobre a interdisciplinaridade a partir da análise de artigos científicos que tratam do tema.

O que é interdisciplinaridade para Piaget?

Para Piaget (1981, p. 52), a interdisciplinaridade pode ser entendida como o “intercâmbio mútuo e integração recíproca entre várias ciências”. Atualmente, a interdisciplinaridade continua seu caminho pela (re)construção do conhecimento unitário e totalizante do mundo frente à fragmentação do saber.

Qual é a principal característica da interdisciplinaridade?

A prática interdisciplinar procura romper com padrões tradicionais que priorizam a construção do conhecimento de maneira fragmentada, revelando pontos em comum e favorecendo análises críticas a respeito das diversas abordagens para um mesmo assunto.

É possível escolas interdisciplinares?

Algumas escolas têm uma metodologia completamente focada no desenvolvimento de projetos interdisciplinares e, em alguns casos, não mais segmentam o conhecimento em disciplinas tradicionais. Portanto, seu currículo é desenhado a partir dos temas com os quais a instituição se propõe a trabalhar.

O que é interdisciplinaridade e sua importância?

A interdisciplinaridade tem o objetivo de promover a integração dos conteúdos de diferentes disciplinas tornando o conhecimento mais significativo, mais amplo e mais útil ao aluno. As fronteiras entre as disciplinas vão se tornar permeáveis, enquanto se investiga um dado fenômeno.

O que é uma disciplina interdisciplinar?

Interdisciplinar é um adjetivo que qualifica o que é comum a duas ou mais disciplinas ou outros ramos do conhecimento. Um conteúdo interdisciplinar pode fazer parte de um grande projeto, entre dois professores ou até mesmo com um único professor.

O que é a disciplinaridade?

Significado de Disciplinaridade substantivo feminino Qualidade de disciplinar, do que diz respeito a uma disciplina, a uma área do conhecimento, a uma matéria ensinada em uma instituição de ensino.

Como ocorre a interdisciplinaridade no espaço escolar?

A interdisciplinaridade é uma forma de ensino, e ocorre quando se relacionam os conteúdos de diferentes disciplinas, para estudar um tema com o objetivo de capacitar o aluno, e aplicar os conhecimentos específicos de cada área na análise e verificação desse tema.

Qual o seu interesse pela interdisciplinaridade?

Em 1984, obteve o título de Doutora em Antropologia, orientada por Teófilo de Queiroz Junior. O interesse de Fazenda pela Interdisciplinaridade despertou após o encontro com Gusdorf, com quem manteve uma correspondência importante na construção de conceitos fundamentais para compreender a atitude interdisciplinar.

Qual a interdisciplinaridade em Educação?

A interdisciplinaridade é uma questão que vem sendo fortemente debatida em educação na maioria dos países ocidentais, tanto no que se refere à organização profunda dos currículos, quanto na forma como se aprende e na formação de educadores.

Qual o perfil da interdisciplinaridade?

Esse perfil será traçado com base nas pesquisas que vimos realizando na área da interdisciplinaridade.A constatação inicialmente evidenciada, resultado de anos de pesquisa na temática da interdisciplinaridade, refere-se ao caráter intuitivo das práticas comumente chamadas interdisciplinares.

Qual a interdisciplinaridade nas políticas públicas da educação brasileira?

International Studies on Law and Education 8 mai-ago 2011 CEMOrOc-Feusp / IJI-Univ. do Porto A Interdisciplinaridade em Ivani Fazenda: construção de uma atitude pedagógica Profa. Dra. Celia Maria Haas1 Resumo: Desde muito, encontramos referência à Interdisciplinaridade nas políticas públicas da Educação Brasileira.